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天立高中高考复读班核心信息梳理

一、学校背景与核心优势

- 资本与资源支撑：依托投资及全国几十所民办学校的集团资源，具备雄厚的资金实力与教学资源整合能力。

- 师资配置：强调“优配全国各地优秀师资力量”，推测师资团队以经验丰富的骨干教师、学科带头人为主，保障教学质量。

- 管理模式：全日制全托寄宿制，提供集中化学习与生活管理，适合需高强度、系统化复读的学生（如自律性较弱或需专注备考群体）。

二、核心成果（核心竞争力）

- 升学率：高考复读班“升学率近乎百分百达线”，是吸引复读生的核心亮点（需注意：若宣传“近100%”，建议补充具体数据，如“2023年本科达线率98%”，增强可信度）。

三、招生范围

- 地域明确：面向**江苏、安徽**两省高考复读生，聚焦区域教育需求，便于本地化服务与管理。

四、激励政策（吸引优质生源）

- 入学奖励：针对高分复读生设置奖励（具体分数线、奖励金额未明确），鼓励高分段学生选择。

- 升学奖励：次年考入“名校”（建议明确“名校”标准，如985/211院校）给予额外奖励，激励学生冲刺高校。

潜在优化建议

1. 数据透明化：补充“近100%达线”的具体年份/数据（如“2022-2023年本科达线率98.5%，特招线达线率85%”），以及“名校”的具体范围（如“考入清北奖励10万元，985院校奖励5万元”），避免模糊表述。

2. 师资细节：进一步说明师资优势（如“平均12年高三教学经验，30%教师为省级以上骨干教师”），让家长更直观感知教学实力。

3. 管理特色：突出“全托寄宿制”的具体保障（如“24小时班主任+生活老师双轨管理”“每周1次个性化学情分析”“心理辅导课程”等），解决家长对复读生生活与心理状态的顾虑。

4. 案例佐证：可加入往届学生提分案例（如“2023届学生平均提分80+，提分150分”），用真实故事增强说服力。

总结

天立高中凭借集团资源、优质师资和高升学率，在江苏、安徽高考复读市场具备较强吸引力，核心优势集中于“升学保障”和“生源激励”。若能进一步细化数据、政策与管理细节，将更易建立家长与学生的信任，提升招生竞争力。

        南京海通高考复读班坐落于新区--南京江北新区核心地带浦园路7号，校园与浦口公园绿荫合融。学校秉承“以时光为笔，为梦想重启序章”的办学理念，依托长三角教育资源优势，深度融合江苏省海门中学成熟的教学管理模式与江北新区“创新策源地”发展，致力于培养“德才兼修、知行合一”的未来栋梁。

       学校移植“海中模式”精髓，构建“五育融合”育人体系，形成“名师领衔+名校研究生”双轨师资模式，以“传帮带”生态教学创新动能。我们始终秉持精细化教育发展之路，精耕细作助力每一位拼搏的孩子！南京市海通教育坚持以的师资带动学校跃升，打造江北新区特色鲜明的教育。

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         学校汇聚了石鑫、曹瑞彬、葛德成等特级教师，刘谦、罗旭良等高考命题库成员，以及来自省内G20高中的高级职称名师，毕业于南京大学、东南大学、南京师范大学、河海大学等高校的年轻教师22位，共同组成学校的优质师资力量，构建起“、骨干支撑、青蓝相接”的全方位师资体系。

       南京海通高复2025年计划开设复读班4个，选科组合以物化生、政史地为主。艺术复读班，拟参加2026 年高考的应届或往届艺术类考生，含美术、传媒、音乐等。艺术生招生有两种方式。方式一：本科线下40分以内的学生（江苏专业联考成绩加文化比例总分为依据）；方式二：美术、音乐、编导专业生有外省校考合格证且文化成绩达到文化生本科线的 60%。

1. 无锡市艺术生高考复读补习专业的师资团队，精准教学

       南京海通高考复读学校拥有一支经验丰富、教学水平高的师资队伍。老师们深谙高考命题，能够针对不同学生的薄弱环节制定个性化辅导方案。学校采用小班化教学模式，确保每位学生都能得到充分的关注和指导，提高学习效率。

2. 无锡市艺术生高考复读补习科学的管理体系，高效备考

        无锡市高考复读不仅是知识的巩固，更是心态和方法的调整。海通高考复读学校实行严格的封闭式管理，营造良好的学习氛围，帮助学生专注备考。学校还定期组织模拟考试，让学生熟悉高考节奏，查漏补缺，逐步提升应试能力。

3. 无锡市艺术生高考复读补习个性化辅导，因材施教

        每个学生的学习情况不同，海通高考复读学校采用分层教学模式，根据学生的成绩水平分班，并配备专属学习顾问，提供一对一答疑和心理疏导，确保学生在复读过程中稳步提升，避免因压力过大影响发挥。

4. 无锡市艺术生高考复读补习优质的学习环境，助力成功

        学校位于南京市优质教育区域，教学设施完善，宿舍、食堂、自习室等一应俱全，为学生提供舒适的学习和生活环境。此外，学校还定期举办励志讲座和名校游学活动，激发学生的学习动力，树立明确目标。